拉曼学院与拉曼大学

千字文: 拉曼学院与拉曼大学

2001/07/18 17:57:36 南洋商报●林怀龙

政府原则上批准建设拉曼大学，是国阵政府在１９９
９年大选过后，让华族社会感到温馨的消息。在我
国，华族常为教育问题操心，过去为华文教育问题呐
喊，如今又为华人教育问题担忧。

拉曼大学的批准创设，将直接增加华人子弟求学机
会，间接使政府大学收生固打制度得以继续实行，不
受质疑干扰。在经济上来说，更是可以节省外汇，增
加人材的培训，为国家未来繁荣发展提供更优越条
件。

拉曼学院的创办、维持与发展以及拉曼大学的申办，
都是马华公会为弥补政府的不足，为纾解国民，特别
是华族子弟教育问题所进行的实际而有意义的工作。

我国自从独立以后，华社一直担心华文教育受侵食而
日趋式微，乃倡议申办独立大学。当时国内政治及治
安情况尚未稳定，种族情绪易受煽动，语文教育问题
十分敏感。而当时我国高等教育学府不多，在固打制
度之下，华族子弟升学管道狭窄，出路有限。

于是马华总会长敦陈修信乃向当时的首相东姑阿都拉
曼提出设立一间学院，来纾解华族子弟升学问题的困
境。蒙东姑阿都拉曼一口答应，并且应允拨地拨款，
以一元对一元的方式，于６９年２月２４日创立东姑
阿都拉曼学院。

当时拉曼学院的设立，华族社会反应并不热烈，一些
人甚至认为是政府用来拒绝华社申办独大的挡箭牌。
当年全国大选，由敦陈所领导的马华公会候选人在华
人选区惨败，宣布退出政府，不担任部长，不参加内
阁工作。

接着，发生了五一三事件，我国宣布进入紧急状态，
国会停止操作。国家行动理事会代替国会制定法律，
禁止集会，限制言论自由，通过大专法令。大专法令
应该可以随时修改，而不是人民永远不能解除的脚镣
手铐。

教育是为社会培育英才以应付国家发展的需求，任何
基于种族情绪以维护单一种族文化为号召来作为申办
教育的基础，未必经得起考验。随着国家历史及国际
大气候的演变，过去虽曾坚持独大，但今日拉曼大学
模式的高等学府，相信将可满足大部分华人的需求。

拉曼大学既然由马华申办，当然不是官立大学，不必
受到固打制的约束，经费也不可能由政府负担。只要
符合华社意愿，筹款便没问题，反对党不必为此操
心。虽然如此，政府还是可以通过特别拨款，赞助拉
曼大学的建校及日常经费。

理想中的拉曼大学，将会开办中文系，不一定是为民
族文化的传承发扬，而是符合国家及世界环境的需
要。华文系不一定会有很多人就读，但提供这方面的
便利，是大学课程达致完善完美的条件，也符合了华
社的意愿。