音乐陶冶性情美化人生

音乐陶冶性情美化人生

―――写在“纪念许元良作品演唱会”之后―――
。林怀龙。

2003年8月16日周末，我与老友陈雅秋步入槟州大会堂，有幸欣赏了“纪念许元良作品演唱会”的演出。这项演唱会是配合槟城音乐协会成立35周年纪念而呈献。

演唱会于晚上8时10分开始，10时正结束。间中只穿插简单的鸣锣及赠送纪念品仪式，其余时间全部通过合唱及独唱，呈献已故许元良先生谱制的歌曲。许氏遗留下来的一生心血结晶，配以优美的歌词。这些歌词多属本地文学及音乐界作品，也有马来文学家兼诗人东革华伦作品的翻译，以及南唐李后主的词章等。大部分歌颂马来西亚的自然风光美丽景色，抒发理想，表扬美善，充满本地色彩。歌曲旋律悠扬中蕴涵沉郁，沉郁中浮现悠扬。这是文艺歌曲的特点，也代表了音乐家严肃坚持的性格与心思。

演唱会的节目中，共由6个童声合唱团呈献的“金色的童年是首歌”，“我们是祖国的花朵”以及“唱出人类的春天”，由陈乐群指挥。3间中学及1队歌咏团所组成的少年大合唱，由吴文宝指挥，呈献“乡土颂”，“没有你就没有我”以及“灿烂的明天在那里”。由陈岳凤亲自指挥，槟城音乐协会合唱团及万慈歌唱班的混声大合唱，则唱出了“我们的心声”，“美丽的亚细安”，“我的村庄”以及“槟威大桥”。最后由全体演员合唱“灿烂的明天在那里”而谢幕。

在独唱方面，呈献者有许氏伉俪的高足及知音好友，包括女高音谢仪敏，陈素碹，邱慧丽，潘淑蘋，李水莲；男高音张顺兴，温思宁，许良恩，陈垣慎；女中音凌艾莹，男中音黄益忠等，都是当今歌坛登峰造极的佼佼者。在琴键上十指飞跃的钢琴师许良恩，邱慧丽与杨荔杰，在伴奏时，更能掌握并灵活操持曲子的音阶节奏，而充分表现出大师的艺术造诣。许元良的心声，化为“我们的心声”将由他们负起承先启后的使命，乃致促成实现代代相延的理想。

正如陈乐群以洪亮雄壮的朗诵声所宣示：“我们负起时代的使命，散播艺术的种籽，宣扬音乐的真谛。音乐啊！陶冶人性；培育下一代，打破藩篱；让爱心充满人间。用音乐的力量，振化糜烂的社会！

令人感到温馨可喜的是，在今天这个靡靡之音穿流每个角落的时刻，居然可以看到数百位的儿童及青少年男女，以及少数的中年人登台（少见粉墨）为正统的健康音乐奋发护航。没有披头散发，没有露背袒胸，没有疯狂摇摆，没有撕裂五脏六腑的噪音。座中全场肃静，鸦雀无声；台上歌唱者以娴静姿容，呼出轻盈明晰的歌词，辅以清脆悠扬的音韵，配合沉醉投入的神态表情，让聆赏者分享心声，共同陶醉。没有人敢要求人人同样享受如此境界，只期望我们的后代能永远享有这种选择的机缘。

许元良是我国著名音乐家。早年在槟城求学，后负笈香港学音乐，再到英国深造声乐及作曲专科课程。天才，灵感加上努力，终于使他学有专长而贡献社会。许氏回国后服务于文教界，与其夫人著名声乐家陈岳凤女士，齐声享誉乐坛。这对志同道合，珠璧相连的金童玉女，对槟州的音乐教育，作出很大的贡献。数十年来，他们培育了无数的音乐人材；不论在乐器弹奏，或在歌唱声乐方面，都有满园桃李的欣荣景象。“纪念许元良作品演唱会”上所表现的一切，正是代表了他们的成就与成绩。

成立于35年前的槟城音乐协会，可以说是由许陈伉俪联手支撑，加上门生的配合，不但赓续有恒，甚至历久弥坚。而将他们伉俪视为亦师亦友的乐坛后起之秀如吴文宝，陈乐群，黄益忠等人，目前正分别管领槟城乐坛风骚，指导及指挥着各组成人，青少年及儿童的合唱团。

回想本人过去任职北海光华学校期间，成立学生合唱团，多蒙黄益忠先生悉力指导，许陈伉俪，特别是许夫人陈岳凤女士多次莅临巡视，关怀启导，儿童多沾其惠，浸浴于优美的音乐旋律中，陶冶灵性，美化情操，使他们终生享用不尽。当时的光华合唱团，不但荣获槟州小学合唱比赛连续八届冠军，同时参加全国歌乐节童声合唱比赛，也是荣登榜首，备受嘉奖。合唱团同时在首都录制音带“乳燕迎春”，销售全马，甚至香港中国等地。这是当年许陈伉俪及其得意门生，配合光华学校具有崇高献身精神的老师们，对光华音乐教育所作出的贡献而达致的成果。其实在槟城州内的学校，受到他们这班乐坛俊杰的恩惠感染的，岂止光华学子而已？

当今学校教育过于注重数理科技，几近走火入魔。对学生所造成的压力导致精神崩溃，疏离人性本质，令人担忧惶恐。最近荣获世界经济论坛水晶奖的东南亚艺术家，南大校友陈瑞献博士，在接受新加坡联合早报记者潘星华专访时曾强调：科学与人文兼顾，人类求真知才不会失衡。

新加坡南洋大学在徐冠林校长的努力运动之下，将于2005年从现名“南洋理工学院”恢复“南洋大学”的原名。陈瑞献希望复名后的南大，将重新凸现“南大精神”，成为孕育大诗人，大学人，大科学家的摇篮。他说南大精神是孟子所说的“浩然正气”，是文天祥所说的“天上星辰”“地上河岳”。简单的说，他希望南大能领导推动科学与人文兼顾的教育，以免人类在求真知的大桥上失去平衡而翻身堕落。

音乐教育是人文教育的主要环节，她和文学艺术等同样具有陶冶性情，调剂生活，美化情操的功力作用。希望“纪念许元良作品演唱会”所展现的精神，能与“南大精神”互相辉映，唤醒人类在强调数理科技教育的同时，不要忽略包括音乐教育的人文教育。

20－08－2003 光华言论

―――写在“纪念许元良作品演唱会”之后―――
。林怀龙。

2003年8月16日周末，我与老友陈雅秋步入槟州大会堂，有幸欣赏了“纪念许元良作品演唱会”的演出。这项演唱会是配合槟城音乐协会成立35周年纪念而呈献。

演唱会于晚上8时10分开始，10时正结束。间中只穿插简单的鸣锣及赠送纪念品仪式，其余时间全部通过合唱及独唱，呈献已故许元良先生谱制的歌曲。许氏遗留下来的一生心血结晶，配以优美的歌词。这些歌词多属本地文学及音乐界作品，也有马来文学家兼诗人东革华伦作品的翻译，以及南唐李后主的词章等。大部分歌颂马来西亚的自然风光美丽景色，抒发理想，表扬美善，充满本地色彩。歌曲旋律悠扬中蕴涵沉郁，沉郁中浮现悠扬。这是文艺歌曲的特点，也代表了音乐家严肃坚持的性格与心思。

演唱会的节目中，共由6个童声合唱团呈献的“金色的童年是首歌”，“我们是祖国的花朵”以及“唱出人类的春天”，由陈乐群指挥。3间中学及1队歌咏团所组成的少年大合唱，由吴文宝指挥，呈献“乡土颂”，“没有你就没有我”以及“灿烂的明天在那里”。由陈岳凤亲自指挥，槟城音乐协会合唱团及万慈歌唱班的混声大合唱，则唱出了“我们的心声”，“美丽的亚细安”，“我的村庄”以及“槟威大桥”。最后由全体演员合唱“灿烂的明天在那里”而谢幕。

在独唱方面，呈献者有许氏伉俪的高足及知音好友，包括女高音谢仪敏，陈素碹，邱慧丽，潘淑蘋，李水莲；男高音张顺兴，温思宁，许良恩，陈垣慎；女中音凌艾莹，男中音黄益忠等，都是当今歌坛登峰造极的佼佼者。在琴键上十指飞跃的钢琴师许良恩，邱慧丽与杨荔杰，在伴奏时，更能掌握并灵活操持曲子的音阶节奏，而充分表现出大师的艺术造诣。许元良的心声，化为“我们的心声”将由他们负起承先启后的使命，乃致促成实现代代相延的理想。

正如陈乐群以洪亮雄壮的朗诵声所宣示：“我们负起时代的使命，散播艺术的种籽，宣扬音乐的真谛。音乐啊！陶冶人性；培育下一代，打破藩篱；让爱心充满人间。用音乐的力量，振化糜烂的社会！

令人感到温馨可喜的是，在今天这个靡靡之音穿流每个角落的时刻，居然可以看到数百位的儿童及青少年男女，以及少数的中年人登台（少见粉墨）为正统的健康音乐奋发护航。没有披头散发，没有露背袒胸，没有疯狂摇摆，没有撕裂五脏六腑的噪音。座中全场肃静，鸦雀无声；台上歌唱者以娴静姿容，呼出轻盈明晰的歌词，辅以清脆悠扬的音韵，配合沉醉投入的神态表情，让聆赏者分享心声，共同陶醉。没有人敢要求人人同样享受如此境界，只期望我们的后代能永远享有这种选择的机缘。

许元良是我国著名音乐家。早年在槟城求学，后负笈香港学音乐，再到英国深造声乐及作曲专科课程。天才，灵感加上努力，终于使他学有专长而贡献社会。许氏回国后服务于文教界，与其夫人著名声乐家陈岳凤女士，齐声享誉乐坛。这对志同道合，珠璧相连的金童玉女，对槟州的音乐教育，作出很大的贡献。数十年来，他们培育了无数的音乐人材；不论在乐器弹奏，或在歌唱声乐方面，都有满园桃李的欣荣景象。“纪念许元良作品演唱会”上所表现的一切，正是代表了他们的成就与成绩。

成立于35年前的槟城音乐协会，可以说是由许陈伉俪联手支撑，加上门生的配合，不但赓续有恒，甚至历久弥坚。而将他们伉俪视为亦师亦友的乐坛后起之秀如吴文宝，陈乐群，黄益忠等人，目前正分别管领槟城乐坛风骚，指导及指挥着各组成人，青少年及儿童的合唱团。

回想本人过去任职北海光华学校期间，成立学生合唱团，多蒙黄益忠先生悉力指导，许陈伉俪，特别是许夫人陈岳凤女士多次莅临巡视，关怀启导，儿童多沾其惠，浸浴于优美的音乐旋律中，陶冶灵性，美化情操，使他们终生享用不尽。当时的光华合唱团，不但荣获槟州小学合唱比赛连续八届冠军，同时参加全国歌乐节童声合唱比赛，也是荣登榜首，备受嘉奖。合唱团同时在首都录制音带“乳燕迎春”，销售全马，甚至香港中国等地。这是当年许陈伉俪及其得意门生，配合光华学校具有崇高献身精神的老师们，对光华音乐教育所作出的贡献而达致的成果。其实在槟城州内的学校，受到他们这班乐坛俊杰的恩惠感染的，岂止光华学子而已？

当今学校教育过于注重数理科技，几近走火入魔。对学生所造成的压力导致精神崩溃，疏离人性本质，令人担忧惶恐。最近荣获世界经济论坛水晶奖的东南亚艺术家，南大校友陈瑞献博士，在接受新加坡联合早报记者潘星华专访时曾强调：科学与人文兼顾，人类求真知才不会失衡。

新加坡南洋大学在徐冠林校长的努力运动之下，将于2005年从现名“南洋理工学院”恢复“南洋大学”的原名。陈瑞献希望复名后的南大，将重新凸现“南大精神”，成为孕育大诗人，大学人，大科学家的摇篮。他说南大精神是孟子所说的“浩然正气”，是文天祥所说的“天上星辰”“地上河岳”。简单的说，他希望南大能领导推动科学与人文兼顾的教育，以免人类在求真知的大桥上失去平衡而翻身堕落。

音乐教育是人文教育的主要环节，她和文学艺术等同样具有陶冶性情，调剂生活，美化情操的功力作用。希望“纪念许元良作品演唱会”所展现的精神，能与“南大精神”互相辉映，唤醒人类在强调数理科技教育的同时，不要忽略包括音乐教育的人文教育。

20－08－2003 光华言论